一、就业前景
精打细算的经济师
优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化,同时兼顾社会效益,达到环保、利民等效果。
科学严谨的工程师
工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。
知法学法的守法者
经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。
外圆内方的管理者
管理学方面的课程是工程管理的另一只脚,如组织行为学、市场学等。
二、申请要求
学生背景要求
大多数美国大学的工程管理专业隶属engineering school ,有少数学生隶属商科。一般招收工科背景的学生较多,理科类学生也可以申请,但基本上不招收文科类学生。
标准化考试成绩要求
一般本专业对于托福的硬性要求,至少TOEFL要求80+,推荐托福90-100;以杜克大学工程管理专业研究生申请要求为例,被杜克大学工程管理专业录取的研究生TOEFL成绩均在98-110的区间段,GRE至少要求310, GPA3.0+。
个人陈述和简历
其中个人陈述当中要侧重阐明个人的研究学习目的、研究方向及本科阶段所获得的研究成果。在美国,几乎每所名牌大学都有一套自己的,被叫做school sprit的独特风格,在这样的风格影响下,每所学校都有自己的人才评价体系。除了极少数的“全才”以外,被哈佛录取的学生一定和被麻省理工录取的学生有着相当大的区别。
个人相关的项目经历和工作经验
这是学校考量一个学生是不是适合他们学校并录取的一个很重要的条件,如果你有丰富的这类背景,语言条件不是特别优秀的前期下,也是有很大可能被这些名校录取的。工程管理还特别注重学生的管理经历,如果有在申请的时候一定要强调。
三、专业分支
项目管理:是一门应用科学,它反映了项目运作和项目管理的客观规律,是在实践的基础上总结研究出来的,同时又用来指导实践活动。项目管理的目的是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调,使工程项目在约定的时间和批准的预算内,按照要求的质量,实现最终的建筑产品。
系统管理:学习管理企业内部计算机系统的软件,软件功能包括:软件发和升级,用户资料管理,版本控制,备分和恢复,日程安排,系统分析和设计,应用发展和实施等。比如,MIT开设的System Design and Management项目。
建筑管理工程:侧重对整个建筑过程进行管理。是针对建筑工业(包括建筑,建筑管理和建筑技术)的管理和技术方面的学习。比如,IIT开设的Master of Construction Engineering and Management。
工业管理:即是指对工厂所有方面进行系统性的管理。如机械,融资,营销等的管理。比如,Oklahoma State University的MS in Industrial Engineering & Management。
四、院校推荐
康奈尔大学
康奈尔大学(Cornell University)学校研究的项目是由一些企业巨头赞助的,所以会有相应的课程提供。如其中一个项目Analysis of Routing and Scheduling Operations是百事可乐公司赞助的,课程的侧重点就要求学生设计一个基于序类分析的流程,并结合GIS技术,使利润最大化。
加州大学圣塔芭芭拉分校
加州大学圣塔芭芭拉分校(University of California-Santa Barbara)有个方向的program很有特色,是关于生命科学和卫生保健方向的工程管理专业,侧重领域是研究生物医学产品,诊断和生物工程/制药产品开发。
德州农工大学
德州农工大学(Texas A&M University)该专业主要针对的是建筑工程等方向,课程是针对建筑项目的,就会外加如concurrent engineering,use and implementation of innovative construction materials等的课程。
杜克大学
杜克大学(Duke University)有两个方向的工程管理专业。Science and Technology Concentration和Management of Technology Concentration。前者的课程就设有生物材料和生物医学等课程,后者会更多地侧重现实生活中的工程,如建筑,制药工程等。
斯坦福大学
斯坦福大学开设两个方向的专业,一个是工程管理科学,另一个是工程管理专业。与哥伦比亚大学一样,斯坦福大学非常重视学生们的梳理基础和模型建立与应用能力。
留学美国申请工程管理专业的条件
发布时间:2021-04-11 10:45:43
浏览次数: 次